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2023世界公众科学素质促进大会于9月19-20日在北京举办。大会以“提升科学素质，共建繁荣世界——携手同行现代化之路”为主题，围绕科学素质赋能现代化、增进人民福祉开展研讨交流，探讨科学普及和公众科学素质建设的共同关切，强化科学素质国际交流合作机制，持续增进开放、信任、合作，推进联合国可持续发展目标和人类命运共同体构建。
本次大会由开幕式、主旨报告、2场高峰论坛、8场专题论坛和闭幕式等5个单元构成。大会围绕强化科学素质国际交流合作机制，分享提升人民科学素质的经验做法，就加强各国科普能力建设、重点人群科学素质养成、实现人的现代化、促进可持续发展等议题展开深入研讨交流，推动共享发展成果，共建繁荣世界，推进联合国2030可持续发展目标实现。
主旨报告会由中国科协专职副主席、书记处书记孟庆海主持。联合国教育、科学及文化组织(UNESCO)科学部门科学政策与能力建设司司长胡少锋，日本科学技术振兴机构名誉理事长、日本公益社团法人科学技术国际交流中心理事长冲村宪树，经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔，天体物理学家、中国科学院国家天文台研究员、中国青少年科技教育工作者协会理事长武向平，以色列工程师、建筑师和技术科学毕业生协会董事会主席埃胡德·梅尼帕兹分别作题为《让科学走出实验室：分享、普及与公众参与》《加强中日科教合作 提升人民科学素质》《培养学生基于实证的世界观》《面向现代化的青少年科学素质养成》《创新型国家的青年人才培养——生态系统的挑战》的主旨报告。
两场高峰论坛邀请海内外相关领域的专家学者发表演讲。联合国前副秘书长兼第六任环境规划署执行主任埃里克·索尔海姆，中国科学院院士、中国科学院精密测量科学与技术创新研究院研究员、国际大地测量协会(IAG)会士孙和平，国际科学理事会(ISC)主席彼得·格拉克曼，新加坡国家科学院院长、新加坡科学中心首席执行官林直明，英国肯特大学教授、全球科学与认知正义研究中心创始人、主任张悦悦，中国科学院大学人文学院院长、教授、国际科学史研究院院士孙小淳，联合国儿童基金会(UNICEF)驻中国办公室教育和儿童发展处处长潘思纳，英国皇家工程院院士、爵士马丁·波利亚科夫，中国科学院院士、中国科普作家协会理事长周忠和，阿尔及利亚国家科技工作者联合会名誉主席梅巴海克·布卡巴，发展中国家科学院(TWAS)执行主任罗曼·穆伦齐，中国科普研究所所长、研究员王挺分别围绕科学素质与绿色发展、科学素质促进儿童全面发展等诸多议题做了报告，阐释了不同视角下提升科学素质的重要意义及具体对策。
在“涵养青少年科学志趣 培养基础科学后备人才”专题论坛中，与会者就深入探讨了如何规范化、规模化广泛发动科学教育领域相关机构力量。做好青少年的科普，需要与时俱进。正如华东师范大学教授、博士生导师裴新宁所言：在新技术时代，科学教育需要不断改进和适应，从而培养具备高阶思维和实践能力的学生。让青少年爱上科学，更需要提供足够优质的“土壤”。北京师范大学附属中学校长王莉萍在该场论坛中介绍了北京师大附中建立科技课程体系的经验和做法，她强调校内外资源融合对学生科学兴趣培养的重要性，对基础科学后备人才培养起到示范作用。
多场专题论坛还就科普建设中的关键要素展开了深刻的探讨。科普需要内容载体。当下互联网中涌现着一群优质的科普内容创作者，“科普创作传播的范式变革”专题论坛中就邀请到了同济大学物理教授吴於人。吴於人介绍了自己科普的“秘诀”——明确科普视频设计底线、均线、上限；明确科普视频受众和重点受众的特征、需求；保证科学知识、方法、思想、精神交融。科普需要科技工作者的参与。在“营造科学家参与科普的良好生态”专题论坛中，中国科学院科学传播研究中心副主任袁岚峰和吴於人一样，也是身兼科普大V和高校学者的“双重身份”。他关注科学家如何科普自己专业之外的科学知识，他认为人应该知道自己知识的边界，应评估自己在每一个领域是什么样的知识水平。科普需要新颖形式。在“科学艺术融合的科普新意境”专题论坛以“跨界融合 协同创新：科学艺术赋能的科普新变革”为主题的圆桌论坛中，科学艺术融合的众多学理性问题便引发了嘉宾们观点的交锋，也带给了与会者诸多深刻的思考。科普需要公共空间。在“科技馆未来的发展方向”专题论坛中，中国科协党组成员、书记处书记兼中国科技馆馆长殷皓在致辞中向国内外的科技馆同仁提出三点倡议：一是致力提升公众科学素质，以科学素质建设助力实现人的现代化；二是全力实现科技馆价值作用，满足公众的精神文化需求；三是促进科技馆共同发展繁荣，在交流互鉴、取长补短中共同塑造科技馆发展的美好未来。
多场专题论坛将议题精准投向现代化建设进程。“数字时代的科学素质”专题论坛聚焦于数字化资源、平台和技术，分享创新的测量和评估方法，以开辟新的提升路径。随着人工智能与公众日常社会的关联度越来越高，对它的正确理解也尤为关键。在“促进公众理解人工智能”专题论坛中，嘉宾们围绕5G、物联网、人工智能、ChatGPT等新一代信息技术热点话题，探讨了人工智能科学普及和传播的方式和路径。公共卫生应急科普能力的建设，也是国内外都在聚焦的热点议题。“公共卫生应急科普能力建设与提升”专题论坛深度探讨了如何搭建一个更有效的应急科普机制，以提高公众应对突发公共卫生事件的科学素质和能力。
2023世界公众科学素质促进大会圆满落幕，未来将在更多元的探索、更深入的实践和更紧密的交流中，全球科普能力建设将迈向新台阶，更好服务于现代化建设。