考点精讲6:家庭干预常用方法
一、家庭结构图
在本书第一篇第二章考点精讲5家庭结构图(家庭树、家庭图谱）中做了详细讲解，此处不再赘述。
二、家庭生态图
家庭生态图是将家庭结构图与社会生态系统图进行结合。家庭生态图由不同的圆圈组成，中间的大圆圈代表家庭，大圆圈内家庭成员关系按照家庭结构图表示，家庭外的圆圈代表与家庭有密切关系的个人和机构。此处列举图3-3-2王某的家庭生态图。
在本书第一篇第二章考点精讲6社会生态系统图(生态系统图)中做了详细讲解，此处不赘述。
试题示例
2018-第三题
林女士三年前从农村嫁到城里，全职在家照顾儿子。半年前，儿子发高烧被误诊，智力发展受到了影响。丈夫对此颇有怨言，指责林女士不负责任，连个孩子都照顾不好，认为林女士没有文化难沟通。林女士则埋怨丈夫每天早出晚归，对自己极为冷淡；觉得城里没有人可以倾诉，常感到自卑和无助，害怕被丈夫抛弃。夫妻间常为一些小事争吵，婚姻关系出现了危机。
林女士向社会工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情况后，决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询，帮助其分析面临的困难，引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上；改变对彼此的消极态度和看法，让夫妻双方从相互指责转化为共同努力解决面临的困难。同时，小郭挖掘林女士的优势和能力，引导她参与社区志愿服务，帮助她拓展社会支持网络。经过一段时间的努力，林女士的压力得到了缓解，夫妻关系得到了改善。
1.本案例中小郭扮演了哪些专业角色?
【答案要点】
本案例中小郭扮演了以下专业角色：
(1）小郭扮演了服务提供者的角色。服务提供者包括心理辅导、意见咨询和关系支持，小郭为夫妻双方提供咨询服务，帮助其分析面临的困难，引导夫妻将注意力放在需要解决的婚姻问题上。
(2)小郭扮演了支持者的角色。小郭积极改变夫妻双方对彼此的消极态度和看法，鼓励其积极地去改变，促使夫妻双方共同努力解决目前的困难。
(3)小郭扮演了使能者的角色。积极挖掘和激发林女士的优势和能力，建立社会支持系统，增强林女士的社交能力，推动其进行积极的转变。
(4)小郭扮演了关系协调者的角色。经过一段时间的努力，林女士的压力得到缓解，夫妻关系得到了改善。
(5)小郭扮演了资源筹措者的角色。引导林女士参与社区志愿服务，帮助其拓展社会支持网络，将林女士周围的社区资源与其连接起来。
2.请说明小郭运用了哪些家庭干预技巧。并列出对应的具体做法。
【答案要点】
(1)小郭运用了聚焦技巧，帮助夫妻双方收窄注意的焦点，将夫妻双方的注意力集中在需要解决的婚姻问题上，保证服务介入的效率。
(2)小郭运用了再标签技巧，帮助夫妻双方从更加积极的角度界定问题，改变彼此的消极态度和看法，促使夫妻双方产生新的、积极的行为。
(3)小郭运用了问题外化技巧，将家庭成员的问题转化为需要整个家庭共同努力去解决的问题，促使夫妻双方从相互指责转向共同努力面对困难，从而促进夫妻双方采用积极的沟通方式，建立家庭成员之间的互助系统。