在阅读中，长难句有时会影响我们对文章的理解，而在翻译当中，长难句更是考查的重点。不仅要求考生如阅读一般进行简单理解，还需要将完整且通顺的释义以中文形式表达出来。这就实实在在考查到考生的长难句理解力。中公考研带你练习以下经典长难句：
But policymakers who refocus efforts on improving well-being rather than simply worrying about GDP figures could avoid the forecast doom and may even see progress.
重点词汇及短语：
policymaker 政策制定者
refocus on 重新集中精力于
well-being 福祉
worry about 进步
figure 数值
forecast 预测
doom 灾难
Progress 进步
具体句子成分划分如下：
面对长难句，首先要找到句子的骨架——主谓宾。谓语是连接主语和宾语的桥梁。即确定了谓语，就可以容易找到主语和宾语。谓语的形式在考研英语中比较固定，大多出出现的形式有： amisare, waswere, havehas done, amisare doing, waswere dong, wouldwillshouldought tocouldcanmightmay + do, did, does, do .(补充：非谓语的形式：to do, doing, done). 这句话中的谓语有 refocus on, could avoid, may see. 在没有并列的情况下，句子中存在多个谓语，就意味着有从句。根据引导词判断policymakers 后存在who 引导的定语从句，定语从句到主句的谓语动词前结束，因此，could avoid 和may see是主句的谓语。谓语动词后the forecast doom 和progress是宾语。定语从句中efforts是动词后的宾语，介词短语(介词+n)是作定语，修饰名词efforts, 定语从句中存在并列and, 遇到并列先看引导词后的形式，worrying，那么可以判断出worrying和improving 并列，和介词on 共同构成介词短语，修饰efforts.
译文：
但是，政策制定者们应重新集中精力于提升(社会)福利，而非仅仅忧心GDP数字;如此才有可能避免预期的灾难，甚至可能取得进步。
