科目一(1-4)
1. 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应( )。
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D.联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯
2. 学校实施青年教师成长“导生制”，作为导师的老师手把手对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师( )。
A.廉洁从教、勤恳敬业 B.因材施教、乐于奉献
C.团结协作、甘为人梯 D.治学严谨、勇于创新
3. 张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，张丽莉的行为体现了她( )。
A.终身学习，爱国守法 B.关爱学生，行为世范
C.因材施教，为人师表 D.作风正派，关心集体
4. 阅读下面材料，按要求作文：
“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的题材。《药》里围观处决革命党的情景，后来又出现在《阿Q正传》里，只不过这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人“满足”。他还特意为“围观”量身定做了一篇小说《示众》，写一群路人如何三三两两地聚集起来，围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。这些无聊的围观群众，被鲁迅一并打包，装进一个叫“看客”的篮子里。从此，“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部分。但实际上，在围观方面，其他国家的民众并不比中国人矜持多少。
请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文(诗歌除外)。
科目二(5-10)
5. 课外活动要紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活，通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系，从而激发政治热情，提高思想觉悟，树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。这是课外活动的一项基本要求，它就是( )。
A.坚持社会主义方向性
B.充分发挥学生的积极主动性和创造精神
D.内容丰富，形式多样，具有科学性、知识性和趣味性
C.充分发挥学校的组织领导作用
6. 以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是( )。
C.科技活动
A.学科活动
D.社会活动
B.文学艺术活动
7. 根据马斯洛的需要层次理论，学生结交朋友，与他人建立情感联系的需要属于( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自尊需要
8. 小嘉特别喜欢参与学校开展的各项课外活动，班主任留意到这一点后，在活动中可以为小嘉布置一些需要耐性和毅力的持久性任务。同时，班主任对小嘉在完成任务途中表现出的三心两意以及粗枝大叶等缺点特别注意批评教导。针对班主任采取的教育方法进行推测，小嘉的气质类型可能更加偏向( )型气质。
A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
9. 学生尊敬教师，团结同学，积极参加班级活动，表现出其性格上的( )。
A.情绪特征
B.态度特征
C.理智特征
D.意志特征
10. 心境是一种强烈的、爆发式的持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。(辨析 <中学科目二>)