中学教师资格考试学科知识与能力知识点 音乐

中公网 2023年10月26日 10:04:42

      知识点·格里高利圣咏

      ◆形成

      格里高利圣咏形成于6世纪,它以罗马教义为基础,成为罗马天主教圣咏礼仪的统一规范和最高权威。

      ◆基本特征

      情绪:肃穆、超脱,采用无伴奏的纯人声(男生),排斥人世激情。

      旋律:音调平缓,以级进、三度进行为主,是歌唱性(或吟诵性)的,和语言的抑扬顿挫有着密切的关系。

      节奏:自由而无固定节拍,依照歌词韵律长短抑扬而定。

      织体和古希腊音乐一样,单声部音乐。

      歌词:以拉丁文为歌词,歌词主要来自圣经和诗篇。

      演唱方式:大致有独唱、齐唱、交替歌唱(唱诗班分成两部分,诗篇每节的上下两句分别由两个合唱队交替演唱)、应答歌唱(由一个或多个独唱者领唱,唱诗班应和,独唱咏唱完一节诗篇后,唱诗班重复着一节的前一半)四种。

      音乐形式:诗篇歌调、交替圣歌、应答圣歌、赞美诗。

      调式体系教会调式。

      知识点·莫扎特

      1.生平

      莫扎特1756年1月27日出生于奥地利的西北部城市萨尔茨堡,童年时就显示出非凡的音乐天赋。3岁时就能在钢琴上弹奏出听过的音乐片段;4岁时短的乐曲只需30分钟,稍长的乐曲也仅需一小时就能背谱熟练并准确地演奏;5岁时创作出他的第一部作品。身为宫廷乐师的父亲为了培养这位小天才,从莫扎特6岁起,父亲就带着他到欧洲各地举行音乐会。被人称为“音乐神童”。

      2.音乐创作

      (1)歌剧创作

      优秀的歌剧作品有:意大利喜歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《女人心》;意大利正歌剧《梯托的仁慈》;德奥歌唱剧《后宫诱逃》《魔笛》等。

      (2)交响曲

      共创作了41部交响曲。

      其中以《D大调第35交响曲》(“哈夫那”)《C大调第36交响曲》(“林茨”)《D大调第38交响曲》(“布拉格”)《g小调第40交响曲》(“维特”)《C大调第41交响曲》(“朱庇特”)最有代表性,至今仍是音乐会上的重要曲目。

      (3)协奏曲创作

      代表作品有:钢琴协奏曲《D大调第十七首嬉戏曲》第三乐章《小步舞曲》经常作为音乐小品单独演奏。

      (4)其他体裁

      钢琴独奏曲——《小星星变奏曲》是莫扎特于1778年根据法国歌曲《妈妈请听我说》基础上创作的12段变奏曲;

      奏鸣曲——《A大调钢琴奏鸣曲》(《土耳其进行曲》);

      童声合唱乐曲——《渴望春天》由莫扎特作曲,奥弗贝克做出两人合作完成于1791年;

      弥撒曲——《安魂曲》。

      知识点·音乐剧

      音乐剧(Musicaltheater)是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,后来简称为“音乐剧”,是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等艺术形式于一炉,富于幽默情趣和喜剧色彩。音乐通俗易懂,因此很受大众欢迎。音乐剧在全世界各地都有上演,但演出最频繁的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。

      《猫》《西贡小姐》《歌剧魅影》《悲惨世界》并称世界四大音乐剧。