在行测言语理解与表达的考试中，标点符号和作者以文字形式呈现的语言一样，都体现着作者的想法。英国著名作家查尔斯·狄更斯曾说：“适当的标点符号可以使得文字更加清晰、准确。”可见，标点符号对于书面语言来说是很重要的。所以提醒大家，在阅读言语题目时，除了认真阅读文字之外也要留意与之紧密联系的标点符号。下面中公教育给大家介绍几个言语考试中有重要作用的标点符号。
一、 顿号
顿号是中文特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。在行测言语模块的考试中，顿号是一种非常有效的解题方法，尤其利用顿号表示并列的这一个特性，在解答选词填空时更为有效。
例1.看过许多名人访谈，他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时，如果他们向命运低头，他们就是失败者。只有冷静下来，摆正心态，才有( )、赢取辉煌的可能。可见，平日的积累与锻炼固然重要，但关键时刻的( )与爆发力却能成就一个真正的王者。
填入括号处最恰当的一项是( )。
A.背水一战 表现 B.反戈一击 突破
C.逆水行舟 速度 D.反败为胜 勇气
中公解析：答案【D】。这是一道选词填空中一题多空，实词与成语综合考察的辨析题目。阅读量稍大，但是只要我们认真按照找判定标志，找提示信息的步骤去做，就会发现，这道题的判定标志在第一空。可以看见第一空就没有顿号，而且顿号后面的词语是“赢取辉煌”，说明第一空应该填一个和“赢取辉煌”构成并列关系的词语。因此，对应选项中的四个成语，只有D项的“反败为胜”对应“应得辉煌”。所以可以快速锁定正确答案D。
例2.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。
填入括号处最恰当的一项是( )。
A.孜孜不倦 B.坚忍不拔
C.按部就班 D.一丝不苟
中公解析：答案【A】。这道题目出现了很多顿号，我们尤其要注意括号前后的顿号，括号后是“日积月累”和“不断求知”，由此得知括号处要选的词必须能够和“日积月累”、“不断求知”构成并列关系，也就是这个词要体现随着时间的推移、不断学习、一点一滴积累的意思，对应的四个选项中，只有A选项“孜孜不倦”符合题意。
总而言之，在做选词填空的题目时，要关注顿号的提示作用，考虑上下文词语的并列关系，根据提示信息和表示并列关系的判定标志，推测正确的答案。
二、 问号
问号是语气语调的辅助符号工具，在行测言语理解考试中，比较有效的是反问和设问。反问是用疑问的形式表达确定的意思，只问不答，答案却暗含在反问句中。
例1.联合国科教文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下，不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。
对这段文字概括最准确的是( )。
A.土豆和水稻都是重要的农作物
B.全球粮食安全问题应引起重视
C.土豆被提到粮食安全的战略高度
D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
中公解析：答案【C】。很明显，这道题目出现了较多的特殊标点和数字，这些都是典型的举例子的标记，属于具体论述部分，重要的是，段尾出现了一个设问句。所以这道题只要抓住最后一句话中的问句，就会发现是一个有问有答的设问句，解决问题的答案很重要，“解决全球粮食安全问题需要土豆”，因此只有C选项满足题意，故选C。
例2.中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有9个月，即354天，比阳历年少了8天多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。
这段文字主要阐明的是( )。
A.古代阴历中闰月设置的规律与作用
B.中国古代历法在当时有先进水平
C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D.中国古代如何解决阴阳历差异问题
中公解析：答案【D】。文段共三句话，且每句话均有数字，所以各句并非典型意义上的举例子。除此之外，发现第二句有一个一般疑问“怎么办呢?”之后细说了具体的解决办法。在提出问题，分析问题，解决问题的行文结构中，解决问题的句子是文段的重点，所以答案就在问号后面，即中国古代如何解决中国自己的阴阳历差异问题的。故答案应该选D，而并非将中国古代与古代希腊进行比较。
除了上述提到的顿号、问号外，还有破折号、书名号等标点也可以帮助我们快速锁定文段关键信息，所以各位同学一定要多做多积累帮助自己取得更好的成绩。