申论贯彻执行题格式的特殊情况进入阅读模式
贯彻执行题作为国省考申论中的常考题型，虽其本质仍为归纳概括，但因具备分值高、格式多的特点，导致不少考生“望题生畏”，渴望让该题成为与别人拉开分差的跳板，却因对其格式掌握不足而止步，很是可惜。故此中公教育将贯彻执行题相应格式整理如下：
一、贯彻执行题格式的基本框架：
完整格式常具备以下五种要素：标题+称谓+正文(开头+主体+结语)+落款+时间，常见于倡议书、公开信、通知等受众范围较广的文种。
二、各要素的特殊情况：
1、标题：一般常写为“关于/对于+发文事由+的文种”，但若为新闻类文稿，即短评、简报等，则需自拟标题，如2021年国考副省卷中的“为江城日报写一篇江城博爱馆的短评”一题，标题需自拟，示例：“江城博爱馆——残障人士的福音”。
2、称谓：若场景为会议，若发文对象身份不能确定，则可写为“各参/与会人员：”。
3、开头：
(1)若为现场发言(发言稿/讲话稿/演讲稿/解说词/开幕词/致辞等)，且又非提纲的情况，开头首句常为“打招呼(大家好!)+自我介绍(我是XX部门的XXX)+表示欢迎/表达感谢(自己为会议的主办方)/表达荣幸(自己为会议的参会方;”
(2)若为倡议书，则尾句为“现提出如下倡议：”
(3)若为经验交流大会上的发言/发言提纲，则尾句为“具体经验总结如下：”
(4)若为调研报告/调研报告提纲，则尾句为“具体情况如下：”
4、主体：为发文事由构成，若为计划组织类文种(工作方案、活动计划)，则常空两格、标注序号、分条分段书写，如：
一、活动时间：2022年1月1日——1月3日。
二、活动地点：市体育中心三号场。
三、参加人员：全体教职工。
5、结尾：
(1)若材料无总结段，一般可不写结尾(除新闻类公文——新闻工作者要求一定的语言功底、写作有头有尾);
(2)若为书信类公文(公开信、感谢信、道歉信、回信等)，若字数允许，可在正常概括写出结尾后，另起一行，空两格写此致。”，再另起一行，定格写“敬礼!”;
(3)若为通知，且为上级对下级发文，则可以“望各部门切实配合，遵照执行”结尾;若为部门对商户，则常以“限XX各工作日内完成整改”结尾;
(4)若为倡议书，则常为呼吁号召，可用“让”字句、“只要......就......”、“只有......才......”结尾;
6、落款及时间：若为现场发言(发言稿/讲话稿/演讲稿/解说词/开幕词/致辞等)，因发文对象知晓自己身份和时间，则无需写落款时间。
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