化学教研
三、情感态度与价值观(7-9'CHEM'2.3)
1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。(7-9'CHEM'2.3.1)
2.初步建立科学的物质观，增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的
观念。(7-9'CHEM'2.3.2)
3.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意
识。(7-9'CHEM'2.3.3)
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。(7-9'CHEM'2.3.4)
5.发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。(7-9'CHEM'2.3.5)
6.增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。(7-9'CHEM'2.3.6)
第三部分 内容标准(7-9'CHEM'3)
内容标准是《标准》的重要组成部分，包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题（单元）构成。
一级主题
二级主题
科学探究
身边的化学物质
物质构成的奥秘
物质的化学变化
化学与社会发展
增进对科学探究的理解
发展科学探究能力
学习基本的实验技能
地球周围的空气
水与常见的溶液
金属与金属矿物
生活中的常见化合物
化学物质的多样性
微粒构成物质
认识化学元素
物质组成的表示
化学变化的基本特征
认识几种化学反应
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