湖北中小学农村义务教师考试模拟题题库:教学方法

湖北中公教育网 2022年08月19日 11:23:29

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      “教学方法”相关知识属于教育学-教学部分的知识点,在特岗考试中常以单选、填空、辨析题的形式出现,主要围绕着教学方法的含义、要求及具体的例子来考查。下面为大家呈现相关模拟练习题目,希望能帮助大家更好地备考。

      一、选择题

      1.老师课上给学生播放镁带燃烧的实验视频,这体现的教学方法是( )。

      A.实验法 B.讲授法 C.参观法 D.演示法

      【答案】D。解析:本题考查的是教学方法的含义及具体的例子。

      A选项,实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。题干中并非学生动手做实验故排除。

      B选项,讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。题干中没有体现老师的讲解,更多是以呈现视频的方式授课,故排除。

      C选项,参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实际实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。题干中老师并没有带学生实地观察,故排除。

      D选项,演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中老师给学生播放实验的视频做示范,体现的是演示法。

      综上所述,本题正确答案为D。

      2.学习有关春节习俗的文章之前,老师先播放一段过春节放鞭炮的视频,烘托热闹的节日气氛,进而调动学生的学习热情,老师所采用的方法是( )。

      A.情景教学法 B.演示法 C.讲授法 D.谈话法

      【答案】A。解析:本题考查的是教学方法的含义及具体的例子。

      A选项,情景教学法是教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材的教学方法。题干中老师播放视频是为了创设热闹的过节气氛来感染学生,调动学生的学习热情。故A选项正确。

      B选项,演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中老师播放视频不是为了传授知识,让知识更直观,故排除。

      C选项,讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。题干中没有体现老师的讲解,故排除。

      D选项,谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。题干中没有体现老师的提问,故排除。

      综上所述,本题正确答案为A。

      3.关于练习法,下列说法错误的是( )。

      A.练习的形式要多样 B. 练习要循序渐进

      C.练习时要提出时间要求 D.练习越多越熟练

      【答案】D。解析:本题考查的是教学方法的使用要求。

      练习法运用的基本要求如下:

      第一,使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法。这样能防止练习中可能产生的盲目性,从而提高练习的自觉性。

      第二,精选练习材料,适当分配分量、次数和时间,练习的方式要多样化,循序渐进,逐步提高。

      第三,严格要求。无论是口头练习、书面练习或操作练习,都要严肃认真。要求学生一丝不苟、刻苦训练、精益求精,达到最高的水平,具有创造性。

      故ABC说法正确,D选项只片面追求练习的数量多,说法错误。

      4.老师问班里某个学生洋务运动的历史影响是什么,学生发表自己的意见,这里老师采用的教学方法是( )。

      A.讲解法 B.讲授法 C.谈话法 D.讨论法

      【答案】C。解析:本题考查的是教学方法的含义及具体的例子。

      A选项,讲解是讲授法的方式之一,不是一个独立的方法,为干扰选项。

      B选项,讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。题干中不是单纯的老师进行讲解,而是师生之间的互动,故排除。

      C选项,谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。题干中就体现了老师向学生提出问题,学生来回答,故C选项为正确选项。

      D选项,讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。题干中未体现学生之间的交流和互动,故排除。

      综上所述,本题正确答案为C。

      5.老师给学生们上完历史课,带学生去历史博物馆参观文物,这属于( )。

      A.准备性参观 B.并行性参观 C.总结性参观 D.结束性参观

      【答案】C。解析:本题考查的是教学方法的形式。

      参观法可以分为三种形式:准备性参观、并行性参观、总结性参观。其中准备性参观是指参观作为一种准备,先参观后教学;并行性参观是指边教学边参观;总结性参观是指参观作为一种总结,先教学后参观。

      题干中先上历史课后去历史博物馆参观,符合总结性参观的含义,故选C。

      二、填空题

      1.参观法和演示法是以____________为主的方法。

      2.讲授法的四种形式分别是讲述、讲读、____________和讲演。

      3.____________是指学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。

      4.____________是为了完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法。

      【答案】1.直观感知;2.讲解;3.实习作业法;4.教学方法。

      三、辨析题

      1.老师提问学生“两个黄鹂鸣翠柳”下一句是什么,属于启发谈话。

      【参考答案】

      此说法错误。

      谈话法有两种形式:复习谈话和启发谈话,若老师提的问题能够启发学生思考为启发谈话,而题干中提问诗句只需回忆即可,并没有启发学生进一步思考,故为复习谈话。

      2.实验法是以直观感知为主的教学方法。

      【参考答案】

      此说法错误。

      以直观感知为主的方法是参观法和演示法,而实验法是以实际训练为主的方法,是让学生亲身实践来掌握知识。