湖北中小学农村义务教师考试模拟题题库:小三门考题节选

湖北中公教育网 2022年07月15日 17:21:57

      湖北中公教育提供湖北农村义务教师备考资料,笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,均采用闭卷方式进行,各科目考试时间均为150分钟。教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。为方便各位考生备考,可Ctrl+D收藏湖北中公教育网站,祝您备考顺利!

      现在我们先来看看特岗教师当中涉及到小三门部分客观题的题目吧!

      一、单选题

      1.《中华人民共和国教育法》规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有( )。

      A.平等权利 B.监督权利 C.自由选择权利 D.差别对待权利

      1.【答案】A。解析:本题考查《中华人民共和国教育法》第三十七条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

      2.整体设置九年一贯的学科门类和课时比例,并设置综合课程。这方面改革指向的是( )。

      A.课程目标 B.课程管理 C.课程评价 D.课程结构

      2.【答案】D。解析:本题主要考查新课程改革的具体目标。包括:实现课程功能的转变(核心目标);体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理制度。

      A项,课程目标:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。培养全面发展的人是新课程改革的核心目的。

      B项,课程管理:改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

      C项,课程评价:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

      D项,课程结构:改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。

      题干中所描述的整体设置九年一贯的学科门类和课时比例并设置综合课程,即属于课程结构的调整,故本题选择D项。

      3.在新中国不同时期的教育方针的表述中,首次明确提出“造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义文化建设者和接班人”的文件是( )。

      A.1951年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

      B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

      C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》

      D.2010年《国家中长期的改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

      3.【答案】C。解析:本题考查1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。故本题选择C项。

      4.根据《中华人民共和国教师法》的规定,“遵守宪法,法律和职业道德,为人师表”( )。

      A.是教师享有的权利 B.是教师承担的义务

      C.即是权利,又是义务 D.既非权利,又非义务

      4.【答案】B。解析:本题考查《教师法》第八条教师义务中,教师应当履行下列义务:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

      5.《中小学德育工作指南》明确了德育总体目标,其中,要求增强中国特色社会主义( )。

      A.道路自信、理念自信、文化自信、制度自信

      B.道路自信、思想自信、发展自信、文化自信

      C.道路自信、文化自信、思想自信、制度自信

      D.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

      5.【答案】D。解析:本题考查《中小学德育工作指南》的总体目标:培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。故本题选择D项。

      二、判断题

      1.把“立德树人”确立为教育的根本任务是在中国共产党第十八次全国代表大会报告中提出。( )

      1.【答案】√。解析:本题考查时事政治。党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

      2.2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。()

      【答案】√。解析:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展,归根到底,就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。”

      3.中小学教师职业道德考核实行师德一票否决制,每年考核一次。( )

      【答案】√。解析:本题考查的是《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》。《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定教师职业道德考核结果作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”。师德考核每年一次,与事业单位工作人员年度考核同步进行。故本题说法正确。