【精选试题】
下列教育观点中，出自《学记》的是( )。
A.有教无类
B.兼爱
C.复规人的自然本性
D.化民成俗，其必由学
【视频解析】
【每日一练】
1.以下选项情景描述的技能不属于心智技能的是( )。(单选)
A.张琳的写作技能完全符合录用要求
B.李红的撑杆跳成绩突飞猛进
C.刘明的珠算水平在全年级学生中是最棒的
D.小李在全市象棋比赛中获得季军
2.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停滞不前，虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的( )。(单选)
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.消退现象
3.劳伦斯·科尔伯格提出了道德发展阶段论，采用( )来研究道德发展。(单选)
A.调查研究法
B.精神分析理论
C.道德两难故事法
D.演绎法
4.小学低年级认为听父母的话是好孩子，因为他们的道德发展处于( )。(单选)
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
5.以下问题属于无结构的问题是( )。(单选)
A.如何提高学生的思维能力
B.政治选择题
C.《背影》的作者是谁
D.2016年G20峰会在哪里举行
6.由于个人先前经验的影响，个体所形成的不被意识到的一种倾向性或心理准备状态称为( )。(单选)
A.定势
B.定向
C.潜意识
D.无意识
7.可以通过( )进行知识保持。(多选)
A.深度加工材料
B.有效运用记忆术
C.进行组块化编码
D.适当过度学习
8.高创造者一般具有强烈的好奇心，主要表现为( )。(多选)
A.不断地提出问题
B.喜欢猎奇
C.害怕失败
D.能够容忍模糊与错误
9.陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题，而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。( )(判断)
10.怎样培养学生的创造性思维?(简答)