大学生朗诵比赛活动策划方案最新3篇
朗诵比赛还能培养学生的自信心和表现力，让他们在舞台上展示自己的才华，从而增强他们的自我认同感和成就感。同时，这样的活动也为学生们提供了一个交流学习的平台，促进了他们之间的友谊与合作。以下是小编为大家整理的关于大学生朗诵比赛活动策划方案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：大学生朗诵比赛活动策划方案
为进一步加强校园文化建设，丰富学生校园生活，营造热爱阅读、诵读经典的浓厚氛围，我校将于20__年11月1日至15日举办首届“品味书香诵读经典”朗诵大赛。
现将有关事项通知如下：
一、比赛主题
“品味书香，诵读经典”
二、参赛人员
全体在校学生
三、比赛目标
本次比赛旨在加强校园文化建设，丰富我校学生校园文化生活，给广大学子提供一个提升和展现综合人文素养的平台。促使学生更深入地了解和感受经典文学作品，提高综合人文素养，增强文化自信。
四、比赛内容
(一)主体赛事
本次比赛分为海选阶段和决赛阶段，另设学生朗读赛道和阅读分享赛道，同时还提供中文系悦读分享工作坊，供大家查阅书籍。
1、朗读赛道：参赛选手从推荐书目中选择一段自己喜欢的文学片段，进行中文诵读，朗读字数不少于800字。
2、阅读分享赛道：参赛选手分享自己的读书心得。
(二)同期活动
各院系充分利用微信公众号、官方微博、官方抖音平台、校园广播、宣传栏等方式宣传预热大赛，围绕主体赛事广泛开展各类阅读活动，营造良好的赛事氛围。
五、组织机构
主办单位：____学院
承办单位：宣传统战部、教务处、学生工作处、团委、图书馆、中文系
协办单位：各院(系)
六、比赛赛制
本次比赛采用海选和决赛的赛制。
七、赛程安排及晋级名额
(一)报名参赛(20__年11月1日—5日)
参赛选手需在20__年11月5日前扫描二维码进行报名。
报名成功后进入参赛选手群，后续活动通知将在群里发布。
(二)海选(20__年11月5日—10日)
海选采取线上比赛材料综合评选方式进行，参赛选手从推荐书目中选择一段自己喜欢文学作品进行中文诵读，录制参赛视频，并于11月10日前将参赛视频提交至指定邮箱____________。
海选视频要求
1、视频中必须本人出镜，衣着得体，注意仪容仪表规范。
2、视频录制要求：
(1)视频格式为MP4.时长不超过5分钟，大小不超过800MB。
(2)参赛选手可适当增加片头片尾效果。
(3)视频片头应该包括个人信息(系别、年级、专业、姓名)。
*海选评审
海选评审将由学校、中文系专业教师组成评委团，根据评审细则(见下)为选手上交的海选视频打分。评审结束后，大赛组委会将统计选手得分情况，发布比赛排名。海选排名前12名的选手进入决赛。
(三)决赛(20__年11月15日)
*决赛进行
决赛晋级选手需填写决赛信息表，标明所选篇目及相关材料。决赛将采用线下模式进行，参赛内容为中外经典文学作品的朗诵。
*决赛评审
决赛由专业教师组成评审会为选手打分。比赛设置一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各2名，优秀奖各2名。参赛选手按赛道、组别分别评奖。决赛具体安排另行通知。
八、评审细则
(一)阅读分享赛道
1、仪表形态(10分)：服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、感情表达(20分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果(20分)：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
5、时间要求(5分)：时间为5分钟内。
6、书籍内容理解(15分)：对作品内容的思考，赋予个人特色，朗诵内容积极向上，符合活动主题。
(二)朗诵赛道
1、仪表形态(10分)：服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达(35分)：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、感情表达(25分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果(25分)：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
5、字数及时间要求(5分)：字数不少于800字，时间控制在5分钟内。
九、奖励办法
1、获奖同学将颁发校级荣誉证书及学习类奖品(____、____、____、____)，其优秀作品将在学校官方媒体宣传。
2、20__级参赛选手可获得“第二课堂”成长积分(外语技能与课外阅读模块)。
具体积分如下：
所有选手参加海选赛加0.5积分，进入预赛再加0.5积分，进入决赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖项者分别再加6、4、2、1积分，积分可以累加。
联系人：____
邮箱：____________
____学院
20__年10月28日
篇二：大学生朗诵比赛活动策划方案
一、活动背景
“日半遮羞，春不暖，青绿难抵料峭寒，怎料素枝吐红软，原来是，春色难关”。春意款款，岁月缓缓，一缕新生春魂涌动在这神韵的三月天;春光作序，万物和鸣，一场朗诵比赛举办在这蓬勃的____社。为活跃校园文化氛围，发扬社团优秀文化，____文学社特地举办以“____”为主题的朗诵比赛，为同学们提供一个展示才华、锻炼自我的平台。
二、活动目的
1、构建和谐校园，使同学们增进友谊，并且互相交流学习。
2、朗诵优秀诗歌作品，使同学们接受文化熏陶，传承并发扬诗歌文化。
3、营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设。
三、活动时间
20__年3月20日
四、活动对象
____学院全体学生
五、活动地点
六、前期准备
1、活动策划，撰写策划书(组织部)
2、活动宣传，宣传部负责绘制板报;网络部通过各种网络工具宣传本次活动;
3、组织部申请教室;
4、办公室统计报名人数以及队伍及名单，统计音乐及朗诵作品名称;
5、组织部借取桌布及其他会场用品。
七、比赛要求
1、可以采用单人或者多人朗诵的方式。
2、要求朗诵的配乐要符合朗诵情境。
3、要求每位选手朗诵的时间在2—5分钟内，不足2分钟或者超过5分钟的在最后得分中酌情扣分。
4、参赛选手必须提前30分钟到场签到，并在签到后将配乐交给负责人。(配乐要求以MP3、wma两种格式存在MP3、MP4、U盘内上交，注意贴上标签)。
5、参赛选手要注意参赛时服装的搭配。
6、参赛选手迟到10分钟做自动弃权处理。
7、参赛顺序：按照抽签顺序。
8、内容以朗诵诗歌、散文为主，要求主题健康向上。符合朗诵主题。
八、比赛流程
1、评委及嘉宾入场;
2、主持人致词宣布竞赛开始;
3、主持人介绍评委，及到场嘉宾;
4、主持人宣布比赛规则，包括评分标准;
5、参赛选手候场开始比赛;
6、评委在每个选手朗诵后进行点评和评分;
7、统计结果，主持人宣布比赛结果;
8、主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。
九、评分标准
一、题材(2分)
1、内容(1分)：题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意。
2、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
二、普通话(4分)
1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏(1分)：节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。
三、表达(3分)
1、表达(1分)：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情(1分)：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有创意，引人入胜1分;有创意，有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体，自然大方(0.5分)
篇三：大学生朗诵比赛活动策划方案
一、活动目的
4月23日为世界读书日，为进一步提升大学生阅读与写作能力，校团委特开展“中华诵-品味经典”朗诵比赛。世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
二、活动时间
20__年4月12日至4月23日
三、比赛要求
1、朗诵内容为中华传统经典类文学书籍，如《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》、《苏东坡词集》、《纳兰词集》等。
2、朗诵后可发表自身读经典的感想与收获。
3、朗诵时间控制在五分钟以内。
4、参赛选手着正装或中华传统服饰进行朗诵，外形需得体、整洁大方。
5、参赛形式为单人朗诵与双人朗诵，朗诵过程中可配乐与PPT(视频或图片)，增加朗诵效果。
四、参评方式
1、报名时间：20__年4月12日-4月15日
2、初赛为线上评选，各位参赛选手将朗诵作品录制成视频，于4月18日晚八点前发送至邮箱____________，评选结果将公布在QQ群：____________
3、复赛为线下评选，通过初赛的选手于4月23日下午三点到大学生活动中心B402进行比赛。比赛顺序由抽签决定。
4、奖项设置
一等奖1名(组);二等奖2名(组);三等奖3名(组);优秀奖5名(组)。
联系人：____
联系电话：____________
五、举办部门
主办：________学院团委
承办：________学院中华文化礼仪队
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发布时间：2023-03-22
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下......
2023年诗歌朗诵比赛策划书活动流程 诗歌朗诵比赛策划书(优秀13篇)
发布时间：2023-09-27
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以......
朗诵协会的计划书：大学诗歌朗诵大赛活动方案
发布时间：2023-04-19
如果是原创作品需要提交作品内容，并要注明本班原创作者姓名......
最新朗诵会的策划方案 朗诵会活动策划(10篇)
发布时间：2023-08-04
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什......
大学生朗诵比赛策划书(优质10篇)
发布时间：2023-11-12
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优......
大学生朗诵比赛策划书(实用七篇)
发布时间：2023-05-10
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是......
大学生朗诵比赛策划书(模板8篇)
发布时间：2023-11-11
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接......
2023年诗歌朗诵比赛策划方案(4篇)
发布时间：2023-03-19
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集......
最新大学朗诵比赛活动总结 大学朗读者比赛总结(十二篇)
发布时间：2023-04-28
工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践......
2023年大学生朗诵比赛策划案例(优质19篇)
发布时间：2023-11-12
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧大学生朗诵比赛策划案......
2017年大学生朗诵比赛策划书参阅
发布时间：2024-03-23
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是小编特意准备的2017年大学生朗诵比赛策划书参阅，供各位阅读，希望内容对您有帮助。.........
最新比赛活动方案策划 比赛活动策划书(14篇)
发布时间：2023-03-18
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编......
2023年校园朗诵比赛活动方案(14篇)
发布时间：2023-05-02
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参......
最新诗歌朗诵大赛活动总结 朗诵比赛活动工作总结(六篇)
发布时间：2023-05-22
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2023年端午节古诗文朗诵比赛活动方案策划通用
发布时间：2023-06-14
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范......
最新朗诵比赛策划书(28篇)
发布时间：2023-08-25
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜......
诗歌朗诵比赛方案
发布时间：2023-08-05
今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情......
初中朗诵比赛活动方案(汇总14篇)
发布时间：2023-08-28
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方......
最新大学生比赛活动的策划方案(5篇)
发布时间：2023-04-27
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的方案范文......
最新大学生比赛活动策划方案(十四篇)
发布时间：2023-05-01
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划......
朗诵比赛活动总结稿 朗诵比赛活动总结报告(7篇)
发布时间：2023-07-19
“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以......
2023年诗歌朗诵比赛策划书 诗歌朗诵比赛策划书(12篇)
发布时间：2023-08-06
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文......
2023年大学生演讲比赛活动方案策划 大学演讲比赛活动策划案(14篇)
发布时间：2024-03-25
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划......
2023年大学演讲比赛活动策划方案 小学生演讲比赛活动策划方案(14篇)
发布时间：2023-04-20
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家......
2023年诗歌朗诵比赛策划书 诗歌朗诵比赛策划书(九篇)
发布时间：2023-01-11
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优......
2023年诵读比赛策划活动方案(六篇)
发布时间：2023-08-05
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参......
最新校园学生比赛活动方案1000字 学校比赛活动策划案大全(六篇)
发布时间：2023-03-31
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢......
2023年大学朗诵活动策划书 朗读者大学活动策划方案(5篇)
发布时间：2023-02-27
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文......
2023年朗诵比赛策划书 朗诵比赛策划书注意事项(十四篇)
发布时间：2023-04-13
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。朗诵比......
拔河比赛活动策划方案 学校拔河比赛活动策划方案(大全9篇)
发布时间：2023-10-17
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整......
2023年朗诵比赛活动策划书(精选11篇)
发布时间：2023-11-26
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以......
小学生朗诵比赛活动总结(大全12篇)
发布时间：2023-10-29
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
最新大学生比赛活动策划方案(精选12篇)
发布时间：2023-10-26
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写......
2024年班级诗歌朗诵比赛活动方案最新4篇
发布时间：2024-04-17
通过诗歌朗诵比赛，可以丰富学生的课余生活，充分展现学生风采，进一步激发同学们“扎实语文基础、运用语文能力、分享语文理解”的积极性。以下是......