2020冀教版五年级下册数学电子课本pdf高清全彩版

一、图形的运动（二）

二、异分母分数加减法

公交车上的数学

三、长方体和正方体

包装扑克

四、分数乘法

五、长方体和正方体的体积

设计包装箱

六、分数除法

七、折线统计图

八、探索乐园

整理与论价

第一单元 图形的变换

一、画轴对称图形另一半的方法:

1、找出所给图形的关键点。

2、数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。

3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。

4、按所给图形的形状连接各对称点,画出图形另一半。

(轴对称图形上每对对称点到对称轴的距离相等。)

二、平移:平移了几格不是看两个图形之间空了几个方格,而是看对应点或对应线段平移了几个方格。

(3)画平移图形方法:

一找:找出图形关键

二数:数出平移的格数。

三描:按指定方向和格数把参照点平移到新位置,描出各对应点。

四连:把各对应点按照原图形顺次连接,就得到平移后的图形。

(4)旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有变化,只是位置和方向变了。

(5)在方格纸上画简单图形旋转90度后图形步骤:(重点)

1.确定旋转角度的大小和旋转方向

2.确定每对对应点与旋转中心构成的旋转角

3.确定旋转后图形的其他对应点

4.顺次连接上述各对应点

五六年级的学生就完全能够独立完成预习任务了。这时教师的指导还必须加强，因为这时不但学生要自己预习，还要进行学生之间或学习小组之间的共同预习。加强学生之间的交流与合作，对所预习的内容也更加深入，教师要及时指导学生对所预习的内容提出自己的见解，提出问题并寻找解决的办法。这不仅提高了学生预习的质量，对学生的自学能力也是一个很好的培养过程，为以后的学习奠定了基础。

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