垃圾分类监督检查工...

电脑版
提示:原网页已由神马搜索转码, 内容由www.kwos8.com提供.
  1. 首页> 党委党建工作范文>正文

垃圾分类监督检查工作方案(专业17篇)

发布日期:2023-12-12 06:23:00

一个好的工作方案可以提高工作效率,使得工作目标更加明确。如果你正在为制定工作方案感到困惑,不妨来看看以下精选的工作方案模板,或许能给你一些启示。

中班垃圾分类工作方案

《3-6岁儿童与发展指南》在健康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯,引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我园周边是公园,经常有小商贩在公园买烤肠,棉花糖等,放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物,所以我设计这个活动,通过"小手拉大手"带动家长,从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。

1.知道病从口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害。

2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。

3.乐于参加活动。

4.初步了解健康的小常识。

5.培养良好的卫生习惯。

懒羊羊开心、难受图卡,ppt,图片(各种路边摊食品,油炸、膨化食品,新鲜的食物若干),手工制作好的棉花糖、糖葫芦,字卡:垃圾食品、健康食品。

1.懂得垃圾食品对身体的危害。

2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。

一、开始部分故事导入:懒洋洋来做客。

2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。(它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖),那他送你们的礼物你们还要吗?那是垃圾食品。

二、基本部分。

(一)路边小吃不卫生。

ppt图片展示路边小摊做食物的照片,引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况,不吃路边的小吃。

1.你觉得照片是在什么地方拍的?照片上的人在做什么?他们卫生吗?

2.小结:路边做的食物都是垃圾食品(出示字卡:垃圾食品)虽然很香,但是一点也不卫生,而且也没有营养。有很多路边摊的食物还是用地沟油做的,而且路边的细菌、灰尘很多,吃了容易生病三.一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的.小吃。

3.图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。(拉肚子、甚至导致人死亡)。

(二)"垃圾食品"危害多。

1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃,还有一些我们小朋友喜欢吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片,这些油炸、膨化食品也要少吃。

2.图片展示吃多了油炸、膨化食品,喝多碳酸饮料带给小朋友的危害,肥胖、骨瘦如柴(影响食欲),早熟。

3.小结:这些影响我们身体健康的食品都称之为"垃圾食品",出示字卡:垃圾食品,小朋友要少吃,最好是不要吃。

(三)蔬菜水果养好1.吃什么样的食品才最健康呢?

1.引导幼儿说出吃新鲜蔬菜和水果,主食,蛋奶等有营养的食物才能让我们的身体更健康。ppt图片展示健康食品,这些才是健康的食品,出示字卡:健康食品。

2.小结:少吃零食,多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。

(四)游戏:帮帮懒洋洋。

1.幼儿人手一个食品图片,将垃圾食品和健康食品分类放在相应的区域,进行分类。

2.师设置情景:懒羊羊来我们幼儿园时,很多喜欢他的人送了好吃的给他,他想请小朋友帮他把健康食品和垃圾食品找出来。

3.点评幼儿分类结果。

三、结束部分:懒羊羊谢谢小朋友帮助了他,他要送给小朋友一首食品安全儿歌。师幼一起朗诵儿歌,结束。

附儿歌食品安全儿歌小朋友,要记好,食品安全很重要。

小地摊,买食品,细菌又多不卫生。

小零食,要少吃,多吃水果和蔬菜,鸡蛋牛奶营养好,做个健康好宝宝。

垃圾分类试点工作方案

根据《广州开发区萝岗区推进生活垃圾分类管理实施方案》(穗开管办[20xx]8号)的要求,结合我街实际情况,特制定本方案。

根据对笔岗新村、东区社区的部分小区、佳大时代公寓及街道办公楼等的基本情况进行调查,选定街道、各社区居委会、东区社区东城雅苑、笔村农民公寓、笔岗市场为试点。

根据实地调查结果,确定对各试点区域采取如下措施实施生活垃圾分类处理。

(一)街道和各社区居委会。办公区域每个办公室配置1个,配发分类垃圾胶袋,在明显位置设置分类垃圾桶(60升)4个并设立垃圾分类宣传指引牌。共需要双向(蓝加灰)垃圾桶(各8升)100个,四分类60升垃圾桶16个,宣传指引牌4块。

(二)笔村农民公寓。按月给试点小区每户派发垃圾分类专用垃圾袋,每户居民每月发放2卷(每卷32个垃圾袋),其中一卷为餐厨垃圾袋,一卷为其他垃圾袋,颜色与分类垃圾桶一致(绿色为厨余垃圾袋,灰色为其他垃圾袋)。垃圾袋上印有地址、编号等信息。垃圾量较大的用户须自行购买分类垃圾袋。每年共需垃圾胶袋9600卷。每户配发厨余垃圾桶(8升)1个,每梯每层设施分类垃圾桶(60升)2个,每栋楼梯口设置分类垃圾桶4个(60升),在设置分类垃圾桶(4个60升)的位置安装生活垃圾分类指引牌。共需要8升厨余垃圾桶400个,60升垃圾桶136个。按每100户家庭配备1名分类指导员,指导居民家庭垃圾将每天产生的厨余垃圾和其他垃圾分类投放到指定垃圾桶。分类指导员每天检查垃圾分类情况并进行登记和数据统计,对不实行分类或者分类不正确的社区家庭进行指导教育,对屡教不改的上报社区居委会张榜通报;对实施分类好的'家庭进行统计,授予“环境友好家庭”称号并给予奖励。共需4名分类指导员,人员由柯林公司负责,经费从街道垃圾分类专项经费中列支。

(三)东城雅苑。按月给试点小区每户派发干湿分类垃圾袋各1卷(每卷32个垃圾袋),其中湿垃圾袋为可降解的餐厨垃圾袋,干垃圾袋为其他垃圾袋。垃圾袋上印有地址、编号等信息。垃圾量较大的用户须自行购买分类垃圾袋。共508户,每年需垃圾胶袋12192卷。每栋楼梯口设置分类垃圾桶(240升,厨余垃圾桶和其他垃圾桶)2个,在适当的3个地点设施分类垃圾桶(60升)4个并设置垃圾分类宣传指引牌。共需240升桶22个,60升桶12个,宣传指引牌4块。

按每100户家庭配备1名,东城雅苑需配置5名分类指导员,由万绿达公司负责人员落实,分类指导员负责指导居民家庭垃圾做到干湿分开,将每天产生的厨余垃圾和其他垃圾分类投放到指定垃圾桶,并要负责其他垃圾的二次分拣工作。分类指导员的相关经费由街道和万绿达共同承担。

(四)笔岗市场。每个档口配置厨余垃圾桶1个(10升),市场边配备240升分类垃圾桶4个。

(五)佳怡酒店。督促酒店在其内部设置适量的分类垃圾桶,另外,在酒店门口配置240升分类垃圾桶4个并设置垃圾分类宣传指引牌。

(六)设置二次分拣点。笔村农民公寓、东城雅苑需设置二次分拣点。二次分拣工作由垃圾分类指导员负责,进一步分拣出低附加值的可回收垃圾。分类指导员对低附加值的垃圾进行统计并登记来源,作为奖励依据。

(七)有害垃圾收集处理。分两种方案:一是每层楼设置有害垃圾盒,由清洁工人定期收集后集中放在有害垃圾临时贮存间,由万绿达公司负责处理;二是由家庭集有害垃圾装袋交物业管理中心,物业管理处进行登记后上报居委,按照有害垃圾分类情况给予兑换奖品。

(八)设置一个便民回收亭。在东城雅苑、笔村农民公寓周边各建设一个便民回收亭,扩大回收范围,通过现场回收、电话上门回收等方式提供回收服务。利用便民回收亭向社区居民宣传垃圾分类的方法和知识,公开回收电话及其他事项。同时,对辖区的废品回收点进行统一挂牌,对可回收垃圾进行市场化计价收费,回收点负责统计可回收垃圾数据。

开展生活垃圾分类各试点所需经费总计约47.3万元,费用从垃圾分类专项经费中列支。(详见附表)。

(一)加强组织领导,落实工作职责。街道、社区及有关单位要按照垃圾分类工作要求,成立垃圾分类领导小组。明确街道、社区、物业、企业、居民等有关责任,加强组织协调与沟通,共同落实好生活垃圾分类。

(二)加大经费投入,落实分类设施。多渠道、多形式筹资,街道、社区、物业、企业、家庭共同承担生活垃圾分类设施费用。可回收垃圾的回收利益全部用于分类设施建设。

(三)强化制度保障,落实奖惩机制。制定并完善垃圾分类有关制度,对试点进行量化考评,对做的好的进行表彰,做的不好的进行通报批评。

垃圾分类试点工作方案

(20xx年9月)。

1、日常生活垃圾实行四种分类:

(1)厨余垃圾:瓜果皮壳、剩饭剩菜等。

(2)其他垃圾:烟头、被污染的纸张等。

(3)可回收物:纸张、玻璃、废金属等。

(4)有害垃圾:废电池、废日光灯管、过期药品等。

2、其他7种特殊垃圾实行专项分流:

(1)集贸市场垃圾:丢弃的蔬菜等。

(2)餐厨垃圾:废弃的生、熟食物。

(3)装修垃圾:废弃的建筑材料、装修材料。

(4)大件垃圾:家具、马桶、浴缸等。

(5)电子垃圾:电器和元器件。

(6)绿化垃圾:落叶和修剪下的枝叶。

(7)道路机扫垃圾:以有害灰尘为主的垃圾。

试点阶段首先对集贸市场垃圾和餐厨垃圾进行分流,其它五类专项垃圾在推广阶段逐步实现分流。

1、厨余垃圾和其他垃圾由居民到指定地点购买城管部门监制的`可降解垃圾袋,在家庭自行分类。

2、可回收物和有害垃圾由居民自备容器进行分类。

3、单位垃圾分类(同居民家庭分类)。

4、城管部门会同相关部门对可降解垃圾袋的销售进行。

监督管理和提供有偿服务。

1、街道及社区应聘用垃圾分类督导员,对居民垃圾分类、投放进行统计和指导。

2、居民家庭的垃圾四分类后,由城管部门负责直收直运。投放时间:早上6∶00—7∶00,晚上20∶00—21∶00;沿街单位的垃圾分类后直接投放到城管部门的专用收集车。投放时间:上午9∶00—11∶00,下午14∶00—16∶00。

3、物业小区应在小区出入口及主要通道设置有分类标识的垃圾桶,以便收集无法按规定时间投放的各类垃圾。

4、在试点区主次干道等公共场所原有的果皮箱上,将全。

部贴有垃圾分类标识,方便行人游客分类投放,由专业部门定时收运。

1、厨余垃圾用厨余运输车进行直收直运。

2、可回收物由各区商务部门收运至资源回收中心。

3、有害垃圾由城管部门收运至环保部门指定的储存点。

4、其它垃圾由专业部门按原收运体系进行直收直运。

5、集贸市场垃圾、餐厨垃圾两种特殊垃圾,由经核准的特许单位专用运输车收集运输。

6、在推广阶段,装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化。

垃圾、道路机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收集运输,杜绝与生活垃圾“混装、混运”。

1、厨余垃圾的处置(含集贸市场)。20xx年10月完成轿子山10吨/日的厨余垃圾处理试验站的安装调试,处理试点阶段厨余垃圾(根据厨余垃圾实际收集量,计划20xx—20xx年分阶段完成总规模1200吨/日厨余垃圾处置设施建设)。

2、可回收物的处置。由商务部门统筹规划,分区建设资源回收中心,用于可回收物的分拣、储存,由再生资源利用企业处置。

3、有害垃圾的处置。由环保部门负责统一集中处置。

4、其他垃圾的处置。由现有填埋场和规划建设的垃圾焚烧发电厂进行卫生填埋及焚烧。

5、餐厨垃圾的处置。20xx年在板桥建成日处理量100吨餐厨垃圾处理厂,至20xx年扩建成日处理量200吨;在宾馆、酒店、单位食堂等试点单位,投放日处理500kg的生化处理机5台。20xx—20xx年分阶段建成江北餐厨垃圾厂200吨,解决推广阶段餐厨垃圾处置。

20xx年1月—20xx年为全市推广阶段。

垃圾分类日常工作方案

加快推进我市生活垃圾分类工作,根据《住房和城乡建设部等部门关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》和《x省地级城市生活垃圾分类工作实施方案》等文件,参照国家《生活垃圾分类标志》,结合我市实际,制定本实施方案。

20xx年底前,实现市城区公共机构生活垃圾分类全覆盖,x街道、x街道基本建成生活垃圾分类示范片区。

20xx年底前,x道基本实现生活垃圾分类;市城区餐厨垃圾处理设施全覆盖,并协同处理厨余垃圾;城市生活垃圾焚烧处理能力占无害化处理总能力的比例达到xx%以上,建筑垃圾资源化综合利用率达到xx%。

20xx年底前,xx道、白露塘镇基本实现生活垃圾分类;同时,苏仙区(不含农村)实现生活垃圾分类全覆盖。

20xx年底前,xx道基本实现生活垃圾分类;同时,北湖区(不含农村)实现生活垃圾分类全覆盖,从而实现市城区生活垃圾分类全覆盖。

20xx年,巩固和提升市城区生活垃圾分类工作。

20xx年底前,市城区基本建成生活垃圾分类处理系统。

全市各县级城市(含县城)应参照市城区生活垃圾分类要求,因地制宜,逐步推进。

生活垃圾分类以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(包括餐厨垃圾、家庭厨余垃圾和其他厨余垃圾)、其他垃圾”为基本类型。除上述四大类外,大件垃圾、建筑垃圾、园林绿化垃圾等单独分类、独立处理,提高资源化利用效率,减轻生活垃圾终端处置设施负担。

(一)居住区域日常生活产生的垃圾,以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”为基本类型,确保可回收物、有害垃圾的单独投放,逐步做到厨余垃圾、其他垃圾分开投放。

(二)党政机关、学校、医院、企事业单位、群团组织、宾馆酒店、商场、商铺等机构产生的垃圾,有集中供餐的以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”为基本类型;无集中供餐的以“可回收物、有害垃圾和其他垃圾”为基本类型,确保产生的餐厨垃圾、建筑垃圾、农贸市场垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾等独立收运处置。

(三)车站、码头、广场、公园、城市干道、体育场馆、商业综合体等公共区域,一般以“可回收物、其他垃圾”为基本类型,也可根据垃圾产生的实际情况合理确定分类模式。

严禁将建筑垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾等非生活垃圾混入生活垃圾收运处置体系。

1、加大使用环保包装物。严格执行国家限制商品过度包装标准,减少包装废弃物产生。促进邮件、快件包装物减量化和循环使用。加强对果蔬生产基地、农贸市场、标准化菜场超市的管理,积极推行净菜上市。加大“限塑令”执行力度,推广和引导消费者使用菜篮子、布袋子等环保包装。

2、减少使用一次性用品。党政机关、事业单位、企业和社会团体要提高再生纸的使用比例,减少使用一次性办公用品和一次性杯具。餐饮服务提供者和餐饮配送服务提供者不得主动向消费者提供一次性筷子、调羹等餐具。旅馆经营单位不得主动向消费者提供客房一次性用品。鼓励和支持铝合金模板、装配式建筑、精装修住宅在建筑工程中的应用,降低建筑施工和房屋装修建筑垃圾产生。

1、注重培训引导。加大对公共机构垃圾分类知识的培训力度,引领公共机构带头参与垃圾分类工作。鼓励居民在家中滤出厨余垃圾水分,采用专用容器盛放,减少塑料袋使用。鼓励有条件的.地方开展社区生活垃圾定时定点投放。依靠街道社区党组织,统筹社区居委会、业主委员会、物业公司力量,发动社区党员骨干、热心市民、志愿者等共同参与宣传和现场引导,监督生活垃圾分类。启动生活垃圾分类的社区,要安排现场引导员,做好生活垃圾分类投放的现场宣传和引导,做好台账记录,纠正不规范的投放行为。大件垃圾和装修垃圾临时堆放场地单独设置,并进行分类堆放。

2、明确分类投放要求。垃圾产生者按照分类规定将产生的垃圾投入对应的垃圾桶内,责任人负责将责任片区内需要转运的垃圾以桶为单位,按本区域收运路线和时间规定转移至收集点,无缝对接进入环卫系统收运网络。生活垃圾分类投放管理责任人按下列规定确定:

(1业主自行管理的居住区,业主委员会为责任人;委托物业管理的居住区,物业服务企业为责任人。

(2党政机关、部队、企事业单位、学校、医院、科研、文化、出版、广播电视等单位,协会、学会、联合会等社会团体以及其他组织的办公管理区域和生产场所,本单位为责任人。

(3公共建筑,所有权人为责任人;所有权人委托管理的,管理单位为责任人。

(4建设工程施工现场,施工单位为责任人。

(5酒店、宾馆、饭店、购物中心、商场、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、展览展销、商铺、商用写字楼等经营场所,举办单位和店主为责任人。

(6道路、广场、景区、公园、公共绿地、机场、火车站、汽车站、码头、长途客运站、公交场站、体育场(馆)、宗教场所以及旅游、文化、体育、娱乐、商业、演出场馆等公共场所,经营管理单位为责任人。

按照上述规定不能确定责任人的,对管理责任范围有争议的,由所在区城管部门组织相邻责任人协商确定;协商不成的,由所在区城管部门确定。市城区涉及跨区争议的,由市城管部门或生活垃圾分类领导小组办公室确定。

1理设置分类收集站点。实施生活垃圾分类的单位、社区要优化布局,合理设置垃圾箱房、垃圾桶站等生活垃圾分类站点,并提供分类投放所需器具、设备及条件。生活垃圾分类收集容器、箱房、桶站应喷涂统一、规范、清晰的标志和标识,做到功能完善、干净无味。全市分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶,颜色色标以省相关部门规定为准。收集桶标志统一字体为黑体,英文为arial粗体,生活垃圾分类标志执行国家《生活垃圾分类标志》(gb/txxxxx-xxxx)。有关单位和社区应同步公示生活垃圾收集点的分布、开放时间,以及各类生活垃圾收集、运输、处置责任单位、收运频率、收运时间和处置去向等信息。有害垃圾按照便利、安全原则,设置专门贮存场所(容器)。

垃圾分类工作方案

为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的.通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx号)要求,保持校园的清洁卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定学校垃圾分类宣传工作方案。

我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx、xxx、xxx、xxx。

教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划,通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育,并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣传教育,通过组织开展知识竞赛,普及垃圾分类知识,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。

充分利用好垃圾分类吉祥物和宣传口号:xx省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣传主口号“垃圾分类,冀刻行动”,我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置,使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。

1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。

3、开展垃圾分类手抄报评比活动。

4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

社区垃圾分类的工作方案

为加快推进垃圾分类工作,不断提升城市品质和文明程度,按照国家和省有关要求,结合我市实际,制定本方案。

通过创建垃圾分类示范片区和示范公共机构,探索新型生活垃圾分类模式,建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾治理体系,提升垃圾减量化、资源化、无害化水平,力争到20xx年底,达到生活垃圾回收利用率35%以上的目标。

(一)市级统筹、区县主体。我市生活垃圾分类工作由市政府统一安排部署,各区县(市)政府作为实施主体和管理主体。各街道办事处和乡镇政府要在区城管等相关部门的指导下,建立辖区生活垃圾分类责任体制,建立督导队伍,组织开展生活垃圾分类工作。

(二)示范先行、分步实施。在xx、xx和xx3区率先开展垃圾分类示范片区和示范公共机构创建工作,探索建立符合实际、可复制、可推广的垃圾分类投放、收集、运输、处理模式。根据创建情况,逐步扩大分类范围,建立完善生活垃圾分类常态化、长效化机制。

(三)因地制宜、分类推进。在推进城区生活垃圾分类收运和处置工作的同时,各区县(市)结合农区生活垃圾产出种类、区民生活习惯等情况,加大乡镇、区屯环卫基础设施建设,建立和完善符合本地区实际的垃圾收运和处置体系,逐步建立农区生活垃圾分类标准和管理制度,提高农区生活垃圾无害化、减量化、资源化处理能力。

(一)城区。

根据生活垃圾产生的种类和特点,按照居住、单位和公共三类区域,实施不同的分类方式。

1.居住区域。包括居住小区、公寓区、别墅区等生活住宅区域,一般分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾三类。

2.单位区域。包括机关、学校、企事业单位等,有集中供餐的.场所一般分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾四类,无集中供餐的场所一般分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾三类。

3.公共区域。包括车站、公园、体育场馆、商场等公共场所。有餐饮服务的,一般分为可回收物、餐余垃圾、其他垃圾三类;无餐饮服务的,一般分为可回收物、其他垃圾二类。

(二)农区。

在环卫基础设施较好的地区,实行农区生活垃圾大类粗分、分类治理,引导区民按照可回收物、有害垃圾与其他垃圾三类,进行分类投放、分类处置。

垃圾分类工作实施方案系列

为深入贯彻落实习近平总书记关于生活垃圾分类工作的系列重要批示指示精神,加快推进我市生活垃圾分类工作,根据《住房和城乡建设部等部门关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》和《x省地级城市生活垃圾分类工作实施方案》等文件,参照国家《生活垃圾分类标志》,结合我市实际,制定本实施方案。

xxxx年底前,实现市城区公共机构生活垃圾分类全覆盖,x街道、x街道基本建成生活垃圾分类示范片区。

xxxx年底前,x道基本实现生活垃圾分类;市城区餐厨垃圾处理设施全覆盖,并协同处理厨余垃圾;城市生活垃圾焚烧处理能力占无害化处理总能力的比例达到xx%以上,建筑垃圾资源化综合利用率达到xx%。

xxxx年底前,xx道、白露塘镇基本实现生活垃圾分类;同时,苏仙区(不含农村)实现生活垃圾分类全覆盖。

xxxx年底前,xx道基本实现生活垃圾分类;同时,北湖区(不含农村)实现生活垃圾分类全覆盖,从而实现市城区生活垃圾分类全覆盖。

xxxx年,巩固和提升市城区生活垃圾分类工作。

xxxx年底前,市城区基本建成生活垃圾分类处理系统。

全市各县级城市(含县城)应参照市城区生活垃圾分类要求,因地制宜,逐步推进。()。

生活垃圾分类以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(包括餐厨垃圾、家庭厨余垃圾和其他厨余垃圾)、其他垃圾”为基本类型。除上述四大类外,大件垃圾、建筑垃圾、园林绿化垃圾等单独分类、独立处理,提高资源化利用效率,减轻生活垃圾终端处置设施负担。

(一)居住区域日常生活产生的垃圾,以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”为基本类型,确保可回收物、有害垃圾的单独投放,逐步做到厨余垃圾、其他垃圾分开投放。

(二)党政机关、学校、医院、企事业单位、群团组织、宾馆酒店、商场、商铺等机构产生的垃圾,有集中供餐的以“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”为基本类型;无集中供餐的以“可回收物、有害垃圾和其他垃圾”为基本类型,确保产生的餐厨垃圾、建筑垃圾、农贸市场垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾等独立收运处置。

(三)车站、码头、广场、公园、城市干道、体育场馆、商业综合体等公共区域,一般以“可回收物、其他垃圾”为基本类型,也可根据垃圾产生的实际情况合理确定分类模式。

严禁将建筑垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾等非生活垃圾混入生活垃圾收运处置体系。

1加大使用环保包装物。严格执行国家限制商品过度包装标准,减少包装废弃物产生。促进邮件、快件包装物减量化和循环使用。加强对果蔬生产基地、农贸市场、标准化菜场超市的管理,积极推行净菜上市。加大“限塑令”执行力度,推广和引导消费者使用菜篮子、布袋子等环保包装。

2减少使用一次性用品。党政机关、事业单位、企业和社会团体要提高再生纸的使用比例,减少使用一次性办公用品和一次性杯具。餐饮服务提供者和餐饮配送服务提供者不得主动向消费者提供一次性筷子、调羹等餐具。旅馆经营单位不得主动向消费者提供客房一次性用品。鼓励和支持铝合金模板、装配式建筑、精装修住宅在建筑工程中的应用,降低建筑施工和房屋装修建筑垃圾产生。

1注重培训引导。加大对公共机构垃圾分类知识的培训力度,引领公共机构带头参与垃圾分类工作。鼓励居民在家中滤出厨余垃圾水分,采用专用容器盛放,减少塑料袋使用。鼓励有条件的地方开展社区生活垃圾定时定点投放。依靠街道社区党组织,统筹社区居委会、业主委员会、物业公司力量,发动社区党员骨干、热心市民、志愿者等共同参与宣传和现场引导,监督生活垃圾分类。启动生活垃圾分类的社区,要安排现场引导员,做好生活垃圾分类投放的现场宣传和引导,做好台账记录,纠正不规范的投放行为。大件垃圾和装修垃圾临时堆放场地单独设置,并进行分类堆放。

2明确分类投放要求。垃圾产生者按照分类规定将产生的垃圾投入对应的垃圾桶内,责任人负责将责任片区内需要转运的垃圾以桶为单位,按本区域收运路线和时间规定转移至收集点,无缝对接进入环卫系统收运网络。生活垃圾分类投放管理责任人按下列规定确定:

(1业主自行管理的居住区,业主委员会为责任人;委托物业管理的居住区,物业服务企业为责任人。

(2党政机关、部队、企事业单位、学校、医院、科研、文化、出版、广播电视等单位,协会、学会、联合会等社会团体以及其他组织的办公管理区域和生产场所,本单位为责任人。

(3公共建筑,所有权人为责任人;所有权人委托管理的,管理单位为责任人。

(4建设工程施工现场,施工单位为责任人。

(5酒店、宾馆、饭店、购物中心、商场、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、展览展销、商铺、商用写字楼等经营场所,举办单位和店主为责任人。

(6道路、广场、景区、公园、公共绿地、机场、火车站、汽车站、码头、长途客运站、公交场站、体育场(馆)、宗教场所以及旅游、文化、体育、娱乐、商业、演出场馆等公共场所,经营管理单位为责任人。

按照上述规定不能确定责任人的,对管理责任范围有争议的,由所在区城管部门组织相邻责任人协商确定;协商不成的,由所在区城管部门确定。市城区涉及跨区争议的,由市城管部门或生活垃圾分类领导小组办公室确定。

1理设置分类收集站点。实施生活垃圾分类的单位、社区要优化布局,合理设置垃圾箱房、垃圾桶站等生活垃圾分类站点,并提供分类投放所需器具、设备及条件。生活垃圾分类收集容器、箱房、桶站应喷涂统一、规范、清晰的标志和标识,做到功能完善、干净无味。全市分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶,颜色色标以省相关部门规定为准。收集桶标志统一字体为黑体,英文为arial粗体,生活垃圾分类标志执行国家《生活垃圾分类标志》(gb/txxxxx-xxxx)。有关单位和社区应同步公示生活垃圾收集点的分布、开放时间,以及各类生活垃圾收集、运输、处置责任单位、收运频率、收运时间和处置去向等信息。有害垃圾按照便利、安全原则,设置专门贮存场所(容器)。

垃圾分类年度工作方案

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校同学组成的公益性社会团体,具有确定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣布传达环境爱惜活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱惜与垃圾分类的意识,xx学校准备开展宣布传达垃圾分类,爱惜环境的活动。

通过宣布传达垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣布传达分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,爱惜环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识,并主动参预其中,共同爱惜地球。

主办:xx学校。

策划承办:xx。

赞助:xx。

xx—xx—x至xx—x—xx。

全校范围,重点在xx、x、xx生活区四周。

1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣布传达垃圾分类学问,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不行回收准时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议宽阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,便利同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

(一)项目活动支配。

14以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

(1)预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

(2)预备“可回收”,“不行回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体支配。

x月xx日前为前期宣布传达,出4张宣布传达海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月xx日前,将“可回收”,“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月x日前,将20张宣布传达传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣布传达。

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成任凭扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,主动投身环境爱惜行动中去。以己之力,举手之劳,爱惜环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使宽阔老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美而好的校内环境。

不干胶宣布传达单xx=100(可回收xx张,不行回收100张)。

宣布传达单20*0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶6*40=240。

照片10*1=10。

总计:xx元。

1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2、活动过程中要留意公共道德,切实维护学社联和当代高校生的良好形象。

3、提前了解活动当每天气状况及其他突发大事,并制作一套活动应急处理方案,以迅速而灵敏应对突发大事,保障活动的顺当进行。

4、机动组:青协宣布传达部:

时间及任务:负责把活动任务及进程准时通知给各个部门,人员的迅速而灵敏调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立刻参预未完成的工作。

垃圾分类年度工作方案

师谈话:我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用昂扬,处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例,日产垃圾12000吨,算一28算每天该是多大的一笔支出,而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场,变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质,侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧,虽然不会占用大量土地,但不仅投资惊人,而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题,我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗?其实方法是有的,就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。2、知道活动的目的。

出示大屏幕:通过本次活动,主动利用环境资源优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使同学的环保意识得到提高、不断关注环保,形成布满绿色氛围、布满生命气息的`校内文化,即绿色的校内、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

1、连线生活。

(1)依据你对垃圾问题的熟识,把下面有联系的两项用直线连接起来。

玻璃瓶扔在地上,有毒物质会污染土壤废电池堆成肥料。

铝罐回收,熔化制成新品。

废报纸几十年不腐烂,污染环境。

剩饭回收后可做成再生纸。

易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳。

2、思索现状。

(1)你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的?

(2)你实行过垃圾分类吗?试一试,并把过程记录下来。

我的感受:

(3)你认为实行垃圾分类可能吗?主要困难在哪儿?

3、行动起来。

(1)设计一份垃圾分类可行性调查问卷。

(2)你对垃圾分类的熟识(请填写在横线上)。

4、付诸实践。

(1)你是如何开展调查的?请熟人关怀还是直接到不同单位发放问卷,请求关心的?

(2)你如何进行统计并把统计结果反映出来的?

(3)撰写调查报告,向有关方面递交报告。

(4)到社区作垃圾分类的宣布传达。

垃圾分类进校园工作方案

为加快推进生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。

1、加强领导,完善工作机制。领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;

组员:秦振林、各班主任、团队干部。

2、健全队伍,加强分类管理。

(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的'垃圾分类处置工作的自主管理。

(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入,完善设施设备。向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。

2、多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类践行率。

(1)开展“光盘行动”,值日教师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。

(2)开展“垃圾分类减量,从我做起”主题队日活动,以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提高学生参与活动的自觉性和积极性。

(3)“开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动,志愿者服务等形式,倡导节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社区关注垃圾分类减量,并积极配合、参与学校的相关活动中,携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。

1、提高认识,明确责任。各部门、各组(室)、各班级要明确职责,高度重视垃圾分类减量处理工作,要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓,积极做好实施和推进工作。

2、加强监督,务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价;学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中;各部门、各组(室)、各班级要加强对本部门、本组(室)、本班级垃圾分类减量处理工作的监督,确保垃圾分类减量工作取得实效。

3、加强宣传,及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动,并注重挖掘活动中的典型案例,以活动简讯的形式及时上报至学校大队部,书面稿和电子邮件均可。

垃圾分类年度工作方案

我校有36个班级,900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走,一方面是对资源的铺张,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数同学平常乱扔垃圾,既影响校内环境,又会养成不良的习惯,这也不利于同学环保意识的培育。

8鉴于上述状况,学校在进展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培育同学爱惜环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣布传达训练,培育同学良好的卫生习惯,以同学影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

资源回收,清洁校内,爱惜环境,和谐进展。

1、在校长室、训练处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参预。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为爱惜环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及同学处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

(一)人员配备。

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员xx负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:垃圾收集处3处,分别有可回收和不行回收。班级发垃圾桶2个,为可回收,不行回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。试验室配有试验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别。

依据学校的实际状况,师生产生的垃圾主要为:a类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

b类:食品包装、各种产品的`塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

c类:废旧电池、废油墨盒、试验废液。

d类:不行回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池确定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。五、加强监督、强化管理。

1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的状况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

垃圾分类年度工作方案

为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉利物和宣布传达口号的通知》、《xx市育局关于进一步推动前进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(唐教后16勤〔20xx〕xx号)要求,保持校内的清洁卫生,培育师生的`环保意识,提高大家的环保力气,依据本校的实际状况,特制定学校垃圾分类宣布传达工作方案。

我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣布传达训练及分类处理实施工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

训练处将垃圾分类宣布传达训练纳入学校训练教学工作方案,通过品社课对同学进行垃圾分类的宣布传达训练,并利用校内甬路、教室、宣布传达橱窗、校内广播、校内网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣布传达训练,通过组织开展学问竞赛,普及垃圾分类学问,形成人人知晓、人人参预的深厚氛围。

xx省生活垃圾分类吉利物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣布传达主口号“垃圾分类,冀刻行动”,我校将垃圾分类吉利物和宣布传达口号分别张贴、悬挂在校内明星位置,使宽阔师生熟识吉利物、宠爱“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。

1、利用校内网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。

3、开展垃圾分类手抄报评比活动。

4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

垃圾分类宣传工作方案

校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动。

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义;

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

xx学院。

承办单位:xx协会。

待定。

校内:xx学院餐厅与宿舍楼之间的过道处校外:(待定)。

xx学院学生。

演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

(1)活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

(2)主题活动:

a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。

c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

d、在校广播台及相关平台进行报道。

(3)活动结束:

1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

4.对乱扔的相关宣传产品进行回收。

5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)。

宣传横幅x元/条xxx元;

海报x元/张xxx元;

书签式传单x元/个xx元;

环保垃圾袋或布袋xx元/个x元;

知识问答卡片xx元/张x元。

1、若校内外现场气氛不够活跃,需要自然之家协会负责人:xxx;

2、出行时务必作好人员清点,保证出行安全。(负责人:xxx)。

3、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人:xxx)。

4、相关事宜总负责老师:xxx。

垃圾分类年度工作方案

垃圾分类,你我有责

组长:xx

副组长:xx

各部门负责人(成员):xx、xx训练教学方面:

宣布传达、氛围与少先队活动方面:校内环境与后勤补给方面:

各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生主动协作,确保工作顺当推动前进。

通过宣布传达垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣布传达分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,爱惜环境;最终以标记垃圾桶等方18式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。

20xx年x月x日

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导同学争辩、设计方案、表达,培育探究问题的力气,进一步培育科学思维的素养。培育同学的分析问题、解决问题的力气和创新力气。

1、学校宣布传达通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣布传达。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”方案、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣布传达,开拓相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科依据三班级下册的课程要求制定教学方案、总结、教案,要有过程性记录,学科方案、总结也要有特地的工作支配。

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。

7、保持校内卫生环境。

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”训练教学,把“垃圾分类”纳入到平常同学的学习中。

2、学科教学相互渗透,留意课堂训练。健康课、美术课上交相关的教案。

3、主动参预活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

4,全部材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识,并主动参预其中,共同爱惜地球。

垃圾分类年度工作方案

校内在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水任凭从窗户往外面倒,22垃圾顺手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养,还关系到学院的良好进展。

“垃圾分类,爱惜环境,共建美丽校内”

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣布传达活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的爱惜环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们熟识到垃圾分类是世界的潮流,一场不行阻挡的洪流,这将让我们每个人转变,让我们的环境转变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

爱惜环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校内。

学校同学。

演讲,宣布传达手册,宣布传达海报,小玩耍,学问卡片等。

(1)活动宣布传达:校内主要宣布传达点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的'地方打出相关的横幅,贴出宣布传达海报,也可以进行签名活动。

(2)主题活动:

a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称),用次来提示同学们进行垃圾分类。

b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

c、在宣布传达处进行有关垃圾分类小玩耍(主持人待定),玩耍获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色,不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答,嘉奖物品同上。

d、在校广播台及相关平台进行报道。

(3)活动结束。

1.支配宣布传达报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣布传达报道,并公布于校新闻网。

2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外大事。

4.对乱扔的相关宣布传达产品进行回收。

5.最终参预的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们宠爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定)。

垃圾分类年度工作方案

为全面贯彻落实市委、市政府关于推动前进垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类学问,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参预”的`良好氛围,依据市城管局、市训练局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校内”宣布传达训练活动的通知》要求,请各校充分熟识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,主动开展“垃圾分类进校内”宣布传达训练活动。活动要求如下:

通过“xx训练云平台”观看主题训练活动录播视频,学习生活垃圾分类学问。

(一)各校可结合校情,以班级为单位开展垃圾分类宣布传达训练活动,指导垃圾分类方法,如开展学问宣讲、同学创意作品展、垃圾分类互动玩耍等,培育同同学活垃圾分类投放习惯。

(二)通过黑板报、宣布传达栏等阵地,宣布传达好垃圾分类的意义,集中呈现一批生活垃圾分类“小能手”,传递校内正能量。对于垃圾分类创新性做法,可发布到xx县训练体育网进行宣布传达推广。

突出垃圾分类意识和习惯的培育,力求取得实效,同时要切实做好活动过程中的平安保障工作。

垃圾分类年度工作方案

20xx年x月x日下午xx。

xx校区x班级全体同学。

xx校区x楼报告厅。

1、组织同学观看《xx市垃圾分类宣布传达片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣布传达》。

3、同学代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

1、报告厅布置、录像:xx负责。

2、同学座位支配:xx支配。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

4、电视台人员茶水:xx。

5、活动主持:xx。

6、拍照、微官网:xx。

7、信息报道:xx。

8、同学代表发言、环保小卫士集合:xx负责。

1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x班级各班主任加强同学的纪律训练,有组织地参预活动。

2、x月x日下午,x班级xx课暂停一次。假如下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师支配好地点。xx老师的xx课暂停一次,同学留在自己班级上课,涉及到的同学请各班主任关注好。

3、假期里,同学们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二班级绘制宣布传达画,三四班级设计宣布传达标语,五六班级出刊宣布传达小报。学校德育处将对同学作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

最新文章

点击排行