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2012年第一学期历史期中考试
铜山县20082009学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
本试卷满分100分，考试时间为60分钟。题号选择题212223总分
得分
得分评卷人
一、单项选择题(本大题共20小题，每题2.5分，计50分。每题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号填在下面的答题栏内)题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1.对北京人用火的提法不正确的是：
A 北京人会使用天然火 B 北京人用火烧烤、御寒、照明等
C 北京人会用火但不会管理火 D 北京人用火驱逐野兽，又增强了体质
2.你认为最有可能住在右图所示房屋的人是
A.元谋人 B.北京人
C.半坡人 D.河姆渡人
3.下列文物出土于同一原始文化遗址：生活在该遗址的原始居民
①已经工使用磨制石器 ② 会纺线织布 ③ 烧制陶器 ④ 拥有成熟的文字
钻孔石斧 纺轮 二鱼纹彩陶盆
A .① ②③ B.② ③ ④ C .① ③ ④ D .① ②④
4.自是以後，圣子神孙，历世相承，____以禅让缉熙(缉熙：光辉)，汤武以征诛定乱。文中空格处填写的历史人物是
①黄帝②尧③舜④禹
A.①②B.②③C.②④D.②③④
5.商朝在历史上又称为殷商或殷，原因是
A.商朝建立时定都于殷 B.名叫殷的商王规定的
C.商王盘庚迁都到殷 D.殷字吉利
6.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是
A.郡县制 B.分封制 C.礼乐制 D.中央集权制
7. 有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人
天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。此联所涉及的历史事件分别发生在：
A.春秋和战国 B.秦和春秋
C.战国和三国 D.秦初和汉初
8、《东周列国志》一书写的是西周结束至秦统一六国包括春秋、战国五百多年间的历史故事。小说通过丰富而生动的故事情节，赞扬了从善如流、赏罚严明、胸怀大度的王侯和忠贞、有勇有谋的将相，也赞扬了那些见义勇为、机智果敢的豪侠。下列人物中可能出现在该书中的是
①周武王 ②齐桓公 ③晋文公 ④商鞅
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是
① 磨制石器 ② 打制石器 ③ 铁制工具 ④青铜工具
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④
10.春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于
①磨制石器取代打制石器 ②青铜工具的发明与应用
③铁农具的出现和推广④牛耕技术的运用
A.①② B.③④C.①④D.②③
11.成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
12.商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励
①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人
③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A.①② B.②③④ C.①②③D.②③
13.毛泽东讲百代都行秦政制，这里秦的政制主要是指
A.井田制 B. 等级制 C.分封制 D. 郡县制
14.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看
A.①②都正确 B.①②都错误
C.①正确②错误 D.①错误②正确
15.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径，在秦朝时期，流行这样一句童谣阿房，阿房，亡始皇。这句童谣暗指：
A、秦朝滥用民力，民怨沸腾 B、阿房将发动起义灭亡秦朝
C、秦朝刑法残酷，社会动荡 D、秦始皇将葬于阿房宫
16.在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于
A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期天下为公的传说
C.儒家思想的影响 D.秦、汉巩固统一国家的措施
17.观察右边的讲经图(汉代画像砖)，这是哪一位
皇帝时期兴办太学的实证?
A.汉高祖 刘邦
B.汉武帝 刘彻
C.汉光武帝 刘秀
小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧!
小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。
D.蜀汉皇帝 刘备
18.董仲舒针对师异道，人异论，百家殊方，指意
不同的形势，建议汉武帝
A .休养生息 B .独尊儒术 C .削弱诸侯国 D .建立太学
19.由右面的历史短剧台词(片断)，可知他
们正在学习
A.张骞出使西域 B.郑和下西洋
C.清军出兵雅克萨 D.玄奘印度取经
20.汉代开辟的丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁。丝绸之路的走向是
A.长安葱岭河西走廊今新疆地区
B.长安今新疆地区河西走廊葱岭
C.长安河西走廊今新疆地区葱岭
D.成都云南缅甸印度欧洲
二、综合应用题(本大题共3小题，第21题16分，第22题20分，第23题14分，共50分)
得分评卷人
21.(20分)材料解析题：
材料一：管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好
恶。 《史记》
材料二：
图一 图二
请回答：
(1)结合材料及所学知识概述材料一所述的改革的内容。(2分)
(2)材料二中的两幅图片展示的是哪一改革的场景?图2中，改革者舌战对象代表的是哪个阶级?你认为变法中哪些内容会损害这个阶级的利益?(6分)
(3)比较这两次改革，在目的方面的不同之处是什么?(4分)
(4)这两次改革分别对春秋的齐国和战国的秦国起到了怎样的作用?结合作用谈一谈改革所带给你的启示。(8分)
得分评卷人
22.(14分)回答汉武帝的有关问题。
(1)向汉武帝建议推行罢黜百家，独尊儒术政策的是谁?(2分)
(2)汉武帝颁布推恩令是为了( )(2分)
①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权
A、 ①③ B、①② C、 ①②③ D、 ①③④
(3)他建立一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成为一个民族永远的姓名。(电视连续剧《汉武大帝》的引言)
根据所学历史知识，指出他的国号成为哪个民族的姓名?(2分)
(4)分析毛泽东在《沁园春雪》把秦皇汉武并称的理由?(4分)
得分评卷人
23.(16分)对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家，有人认为他是一个暴君。请你从功过两方面来正确评价秦始皇。
铜山县20082009学年度第一学期期中考试
七年级历史试题参考答案
一、单项选择题(每题2.5分，计50分)题号12345678910
答案CCABCBBBCB
题号11121314151617181920
答案BDDDADBBAB
二、综合应用题(本大题共3小题，第21题16分，第22题20分，第23题14分，共50分)
21.(1)管仲改革的内容：改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队。(2分)
(2)商鞅变法。(1分)奴隶主贵族(阶级)(1分)。承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战。(4分)
(3)管仲改革是为称霸(2分);商鞅变法是为统一(2分)。
(4)管仲改革：使齐国军队战斗力增强，国力强盛，齐桓公率先成为各诸侯国的霸主。(3分)经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。(3分)改革是社会发展的推动力。改革可以使国家强大起来。(2分)(言之有理却可)
22.(1) 董仲舒(2分)(2) D、(2分)(3)汉族(2分)
(4)两人都是我国封建时代重要的君主。(2分)都采取了创新的制度来巩固中央集权。(2分)这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用。(2分)秦皇汉武是中国历史上大一统的象征。(2分)
23.秦始皇是个杰出的地主阶级政治家，又是一个暴君，功大于过。(4分)
功：(1)完成国家的统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。(2分)
(2)创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远。(2分)
(3)统一文字、货币、度量衡、车辆形制。(2分)
过：(1)焚书坑儒，摧残了中国古代文化(2分)
(2)徭役繁重，赋税沉重。(2分)
(3)刑法严酷，生活腐化。(2分)