考点梳理
定性研究和定噩研究是社会工作研究的两个范式，在多方面呈现出自身的特点，具体总结 如下 ：
表3- 2- 1 定量研究和定性研究的比较
不同角度
定量研究
定性研究
概念
基于实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量工具，收集量化资料，并对此进行统计分析
注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，
从而对个体进行理解、阐释和深度描述
研究者与
研究对象的关系
研究设计旨在排除研究者带给研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人
研究者深入研究情境，尽量设法让被研究对象视其为自己人
研究和理论
的关系
一般依托某些原理，形成假设，再通过收集资料和分析数据来验证假设
不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中
逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，才可能达到理论层面
研究策略
演绎法：通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再依托问卷、
量表等工具收集资料，其追求研究资料和研究结论的精确性
研究问题、研究计划和研究内容则根据当时当地的情况适当修订，并在资料收集过程中同步分析资料
资料特征
收集和分析量化资料
主要获取描述性的、非数字的信息
结果范围
注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论在随机抽样时可以推论
注重研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，研究发现并不做推论
适用范围
适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、
宏观层面的大规模的调查与预测等场合
适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景，它需要发现服务对象的主观理念，需要定义新概念和形成新假设，
适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
命题规律分析
本考点的考查题型既有单选题也有多选题。这一考点是本章的考核重点，以上“考点精讲”部分的知识点是需要考生重点掌握的。考试的一般设问方式是“关于定量研究和定性研究，说法正确的是哪个选项”。因此，考生在复习时，需要重点复习定量研究和定性研究的区别，包括在概念、特点、适用范围上的区别。
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