贯彻执行是申论考试中考查频率很高的重点题型，要求能够根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达，完成相关任务。为助力大家针对性备考，中公教育特从以下几个方面带大家进行具体了解：
一、能力描述
A类:要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
B类:要求遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
C类:贯彻执行能力要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，及时有效地完成任务。
二、考情分析
1.注意区分
AB类——一般考察小题，即非作文题，400～500左右
C类——一般结合文章写作考察，也称之为类议论文写作，1000字左右
2.文种多样
【常规】常见的公文写作，如短评、发言提纲、建议书等
【特殊】类议论文/应用文写作，如讲话稿、演讲稿等
三、评分标准
1.内容完整：踩点给分，保证要点齐全
2.条理清晰：段落层次，合理分段，使用序号
3.有针对性：针对具体目标/问题提出做法建议
4.有说服力：关注接收对象，抓住对应群体的需求
5.结构严谨：把握文种，符合格式要求
6.语言流畅：符合行文逻辑，注意语句表达
7.情感真挚：结合身份，适当接地气一点/换位思考等
四、作答方法
【审题】把握身份、场合、对象、工作目标等
【找点】找全要点
【加工】格式结构加工
常见的结构(完整五要素)：
标题
发文对象//称谓：
正文(一般包括开头、主体和结语)
发文单位//落款
发文日期
【书写】
(一)标题
要求：居中书写，尽量精简(一般8～15字左右)，一般标题中不出现标点(常见的/可使用：破折号/引号等，逗号/顿号用空格代替)
写法：
1)题干指定(以……为题)——一般很少出现
2)文种名称，如通知/宣讲稿——适用性强，但主题表述不够明确
3)(发文单位+)关于/针对+主题词+文种，如市体育局+关于+举办全市运动会+通知
4)自拟标题(体现主题)，如举办全市运动会 打造健康中国/贯彻全民健身
(二)称谓(发文接收对象)——一般题干都会提示
要求：顶格书写，加上冒号，独占一行
写法：前缀+后缀——一般为了体现亲昵/拉近关系
加前缀：亲爱的、尊敬的、敬爱的、各位/广大等
加后缀：朋友们、兄弟们、同志们等
(三)正文——分段书写
1.开头：交代工作目标/组织意图，一般结合社会背景(材料描述)展开——问题、政策、原因等
2.主体——问什么答什么
如：建议书=提出问题的建议;感谢信=感谢的语言/理由;倡议书=向接收对象提出倡议
3.结语：依据文种和材料内容进行收束,可适当取舍
1)简单总结(材料尾段等原文/自己总结收束——常见句式：以上是我的……;我的……到此结束，谢谢大家!)
2)呼吁号召——如希望大家一起……//让我们一起……
(四)落款和日期
要求：靠右书写(可右空2～5格，依据实际情况判断)，两者右对齐——美观规范
写法：
落款：一般题干直接提示——假如你是某单位的什么身份//请你以……名义
日期：
1)题干指定——优先写，一般很少见
2)考试当天时间——一般不建议
3)用XX代替——写成“XX年XX月XX日”即可——通用型强，比较常见