【练习题】
1.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生( )。(单选)
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
2.思维开小差是注意的( )。(单选)
A.分散
B.转移
C.动摇
D.起伏
3.注意的两个最基本的特点是( )。(单选)
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.紧张性与集中性
D.紧张性与选择性
4.人们偶然看到天上的白云，会下意识的脱口说出它你棉絮、小山等。这种是( )。(单选)
A.无意想象
B.有意想象
C.幻想
D.幻觉
5.意志形成的前提和基础是( )。(单选)
A.克服困难
B.情感过程
C.兴趣爱好
D.认知过程
6.一题多解是培养学生的( )。(多选)
A.逻辑思维
B.辐合思维
C.发散思维
D.求异思维
7.意志行动最重要的环节是制定行动计划。( )(判断)
8.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是双避式冲突。( )
(判断)
9.善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的自觉性( )(判断)
10.4个小孩犯错了，老师分别把他们叫到办公室。小赵积极承认错误，答应老师一定改，可事后还是犯同样的错;小钱没等老师说就气急败坏，愤怒暴躁;小孙去了一句话也不说，然后就默默的走了;小李去了满脸忧郁，感觉天都要塌了。(案例)
问题一：请分析案例中学生都有什么气质类型。
问题二：结合学员的气质类型，如何进行教育管理?
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