日常生活中的“偷换概念”
偷换概念作为管理类联考中的考点，不仅会在逻辑中出现，还会出现在写作中。在我们日常生活当中，只要善于发现，也存在很多的“偷换概念”，今天小编就带着大家一起来学习理解这一知识点。
一、内涵
偷换概念就是把不同的概念当作同一个概念来使用。比如：冬装大甩卖，买一送一。此处就出现了广告中对于偷换概念的使用，买“一”与赠“一”中的“一”不是同一个概念，前者指的是一件冬装，而后者指的可能是一双袜子，一件衬衣等。
二、日常生活中的“偷换概念”
【例1】
小王妈妈：如果你这次期末考试能都考及格，我就给你买苹果。
最终经过努力，小王在期末考试中取得了优异的成绩，每门考试都及格了。他妈妈为了奖励他，就去市场上给他买了两斤苹果。
小王气愤地说：妈妈，你怎么骗人呢？
【中公解析】在小王和妈妈的对话之中，妈妈所说的考试及格后会买苹果，指的是可以吃的一种水果，而小王所理解的“苹果”，则是电子产品的一个品牌。最终才会出现小王很气愤地认为他妈妈骗了他。
【例2】
老师问学生：你是怎样认识李鸿章的？
学生：老师，我根本不认识李鸿章啊。
【中公解析】在老师提问中的“认识”一词，表达的是“评价”或“理解”。提问的意思是说，应当怎样来评价李鸿章这个历史人物，而在学生回答中的“认识”一词，指的是“亲眼见到”或“亲自交往过”。回答的意思是说，我从来没有亲眼见到李鸿章，犯了偷换概念的错误。
【例3】
妈妈：你太懒了，放假在家什么都不干。
孩子：怎么可能，中国人是勤劳的，我是中国人，怎么可能懒呢。
【中公解析】在上述孩子的回答中，第一个“中国人”是区分于韩国人，美国人等的一个集合、整体的概念，而第二个“中国人”则是一个个体的概念，在这里孩子显然是把两个“中国人”的概念混为一谈了。
【例4】
一个电影院里正在放电影，观众席上有几个人高声说话，旁边的一位观众劝他们说：“请你们不要讲话，好吗？”其中一个小伙子说：“嘿嘿，你现在不是也在讲话吗？”
【中公解析】在公共场所看电影时大声说话，是一种违反起码的社会公德的行为。对这种行为提出批评是完全正确的。小伙子不但不接受批评，反而指责批评者“也在讲话”，这就把看电影时的“大声讲话”同一般的“开口对人讲话”混为一谈。
【例5】
一位乘客对公共汽车的售票员说：“你们这是什么车？不停稳就开门，不等人上完就关门？”售票员理直气壮地说：“你没看见车头挂的‘快车’牌吗？”
【中公解析】快车是由于比慢车停车次数少（有些站不停），因而速度相对快的公共汽车。这位售票员为了给自己不负责任的工作态度作辩护，故意把“快车”曲解为“不停稳就开门，不等人上完就关门”的车。
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