班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，

类型：学习教育

题目总量：200万+

软件评价：

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

参考答案：B

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答案解析：此题侧重点并非根据数学成绩分类，而是该老师将学生的成绩分档【建立综合成长档案】，进行针对性的教学，符合素质教育促进学生个性发展的理念。故本题选B。（此题有争议，答案仅供参考）